הזדהות מורה / תלמיד משרד החינוך "אין אדם לומד תורה אלא ממקום שליבו חפץ" עבודה זרה דף יט' עמ' א'
ערך גדול יש ללימוד הבא מתוך בחירה, תשוקה ואהבה. הן בלימוד תורה והן בלימוד
כללי הבא להרחיב את אופק החשיבה ויכולת ההתבוננות שלנו על העולם והאנושות.
לקראת המעבר לכיתה י' יש בידינו הזדמנות לבחירה בתחום דעת הקרוב לליבנו
שיהווה את לימודי ה"מגמה" בשלושת השנים הקרובות י'-יא' יב'. בכל אחת מהשנים
הללו מוקדשים מספר שיעורים במערכת ללימוד המגמה אותה תבחרי בימים
הקרובים.
האולפנא מציעה מגוון של מגמות בתחומים שונים כאשר לכל אחת יכולת לבחור
מגמה המעניינת אותה, זוהי הזדמנות נפלאה להתנסות לימודית מאתגרת, מספקת
ומשמעותית. בחירה נכונה של מגמה היא מפתח להנאה ממספר גדול של שיעורים
במהלך השבוע ובסיס טוב להתחלה של "התמקצעות" בתחום שמעניין אותך.
אין מגמה טובה יותר או פחות –
חשוב לבחור במגמה שמעניינת אותך ומתאימה לכישורייך.
בתהליך הבחירה חשוב לשים לב גם לאופן הלמידה וההערכה כלומר – בחלק מן
המגמות ישנו מבחן בגרות אחד המסכם שלוש שנים ובחלק ההיבחנות מתפרשת על
שנתיים. זו נקודה שיש לחשוב עליה.
ישנן מגמות אשר חלק נכבד מן הלמידה הוא יצירת פרויקט אישי או כתיבת עבודת
חקר. עלייך לחשוב האם זה מתאים לך האם את נהנית מסגנון עבודה כזה.
צוות מורי המגמה, צוות השכבה וההנהלה כולנו כאן לעזרה בחשיבה ובהיוועצות.
מאחלים לך תהליך מהנה ופורה של חשיבה ובחירה.
